6月29日，青蛙王子公益大講堂攜手臺灣品格教育專家唐素碧走進沈陽，活動以“你愛對了嗎?——知識第一OR品格第一?”為主題，吸引了200多位家長到場。在2個小時的時間里，唐素碧拋出各種當代家庭教育中父母所遇到的困惑，并結合其自身5個孩子的成功教育經歷，以輕松幽默的方式將兒童品格教育的理念傳遞給了沈陽的家長們。

　　200多名家長走進青蛙王子公益大講堂沈陽站的活動現(xiàn)場

　　據了解，本次公益大講堂活動由青蛙王子(中國)日化有限公司和中華少年兒童慈善救助基金會 青鳥種子共同舉辦。據青蛙王子戰(zhàn)略發(fā)展中心總監(jiān)李周欣介紹，公益大講堂活動以傳播正確的愛及適合的教育觀為出發(fā)點，以邀請與活動主題相關的教育專家進行演講的形式進行。該系列活動于2012年在北京、上海、武漢、西安共舉辦了4場，因活動內容貼近生活、言之有物而獲得各地家長的歡迎。“去年一年，直接來到現(xiàn)場參與公益大講堂活動的父母近千人，而活動過后，通過電視、報紙、網絡等媒體的傳播，更多的家庭因此而獲益。”

　　青蛙王子戰(zhàn)略發(fā)展中心總監(jiān)李周欣為活動致辭

　　不凡目標培育出非凡孩子

　　初生的嬰孩就如播下的一顆種子，隨著種子發(fā)芽成長，需要灌溉、修剪方能成為參天大樹。每一位父母自他們的孩子降生那一刻起，便懷著一個目標。想象著孩子在自己的教育、栽培下，健康快樂地成長、成功。但如何判斷孩子是否朝著目標前進，是否成熟而健康，便成為父母們的難題。

　　對此，唐素碧在活動現(xiàn)場與觀眾分享了成熟健康下一代的12大特征。這12大特征分別是：1，孩子能尊敬父母，與家人有親近和諧的關系。2，不論在父母看的見或看不見的地方都有好行為。3，孩子多數(shù)時候能心悅誠服地接受父母勸導，尊敬父母權柄。4，孩子能獨立自主，勇敢負責;態(tài)度主動積極，而非被動消極。5，孩子能正確的愛自己、認識自己。6，孩子待人禮貌，尊重別人。7，孩子有創(chuàng)造、探索及獨立思考能力。8，孩子能了解自己的性格、興趣與優(yōu)缺點。9，孩子有成熟的EQ、良好的溝通與表達能力。10，孩子不養(yǎng)尊處優(yōu)，能吃苦耐勞。11，孩子有堅定的信仰與正確的價值觀。12，孩子能扮演正確的兩性角色。

　　臺灣品格教育專家唐素碧分享兒童品格教育知識

　　唐素碧希望各位父母結合自身情況，觀察自己的孩子是否都做到了以上12點，成為成熟健康的下一代。

　　我們需要的是兩百分的孩子

　　成熟健康的孩子是需要教養(yǎng)的，在這條栽種成長的道路上，作為孩子的第一位老師，父母起到至關重要的作用。然而，不同的父母選擇的教育方式及看重的結果各有不同，由此催生了“知識技能贏在起跑線”的知識教育派，以及“優(yōu)良品格創(chuàng)造美麗人生”的品格教育派。觀察國內的教育現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)父母以及老師更為強調孩子們知識能力的發(fā)展，對于品格教育往往有意或無意地忽略。

　　對此，唐素碧通過番茄醬發(fā)明人海因茨憑借誠信、善良的優(yōu)秀品質獲得眾人信賴并且最終獲得偉大成就的故事，提出了一個理念：德才兼?zhèn)洹?/p>

　　唐素碧表示孩子不僅需要擁有知識的技能，更需要擁有良好品格，兩者都很重要。在生命的過程中，如果知識占一百分，品格占一百分的話，那我們需要的則是兩百分的孩子。同時唐素碧提醒到，在追求知識與品格的過程中是有其固定次序的，需要先堅定孩子的品格，然后才在這基礎上去追求知識。

　　由此可以看出，“掌握知識技能便能贏在起跑線”這一觀念，未必是正確的。教育還需要回歸到生命的基礎——品格。