說起保姆，大家會聯(lián)想到來自農(nóng)村的大嫂大媽。不過，日前重慶某網(wǎng)站迎來一個特別的應(yīng)聘者，她具有大學本科學歷。網(wǎng)站負責人表示，她應(yīng)該是重慶第一個應(yīng)聘保姆的大學本科生。(6月28日重慶晚報)

　　川外學生當保姆，既說明學生的思想更加務(wù)實，同時也說明我國大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻。

　　經(jīng)濟之聲特約評論員、中國社會科學院人口與勞動經(jīng)濟研究所副所長張車偉認為，大學生失業(yè)或?qū)W非所用，造成這種找不到工作，或者找不到滿意工作的現(xiàn)象，根本的原因是大學教育的供給與社會實踐需求之間的脫節(jié)。

　　這其實也是現(xiàn)階段我國社會轉(zhuǎn)型之痛。

　　城鄉(xiāng)分割、東西差距、戶籍制度、保障差異，讓很多大學生不得不承載改變自身乃至下一代“身份”的重任；高等教育的高成本投入，更讓一個個大學生家庭就業(yè)期望值“水漲船高”。倘若無法實現(xiàn)這些期望值，甚至面臨長期失業(yè)，對大學生個人及其家庭的影響，可想而知。

　　聯(lián)想到“國考”為何趨之若鶩？無非誘惑點在于穩(wěn)定的飯碗，規(guī)范的勞動關(guān)系，養(yǎng)老、醫(yī)療的保障等，意味著公務(wù)員少有生活風險與各種后顧之憂。而如果是去農(nóng)村，去民營企業(yè)工作，或者個人創(chuàng)業(yè)，待遇不同甚至相差很大，在保障指數(shù)迥異的制度與社會背景中，就業(yè)的“廣闊天地”，確實有很大的局限。　

　　要想從根本上拓展大學生就業(yè)空間，解決大學生就業(yè)之困，除了大學生自身要改變就業(yè)觀念外，更重要的是政府必須盡快完善制度，讓大學生就業(yè)少承受一點附加的社會轉(zhuǎn)型之痛。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友 謝曉剛）

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